ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА НЕДЕЛИ "ГРИБЫ — ДАРЫ ЛЕСА"

Уважаемые родители, лексическая тема недели "ГРИБЫ — ДАРЫ ЛЕСА". Предлагаю для занятий с детьми дома игры-онлайн: "Сосчитай грибочки", "За грибами", "Лесные грибы"; пазлы-онлайн: "Подберёзовики", "Мухоморы"; онлайн-раскраску "Грибы на полянке" и лексико-грамматические упражнения.

СОСТАВЬ ПАЗЛ "ПОДБЕРЁЗОВИКИ"

Запусти игру, кликнув круглую стрелку в нижнем левом углу. Данная картинка состоит из 9 частей. Для составления пазла

СОСТАВЬ ПАЗЛ "МУХОМОРЫ"

Запусти игру, кликнув круглую стрелку в нижнем левом углу. Данная картинка состоит из 12 частей. Для составления пазла

ОНЛАЙН-РАСКРАСКА "ГРИБЫ НА ПОЛЯНКЕ"

Раскрась грибы на полянке, для этого перейди по ссылке на сайт "Раскрасимка", прочитай инструкцию:

ИГРА-ОНЛАЙН "СОСЧИТАЙ ГРИБОЧКИ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку,

ИГРА-ОНЛАЙН "ЗА ГРИБАМИ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку,

ИГРА-ОНЛАЙН "ЛЕСНЫЕ ГРИБЫ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку,

ГРИБЫ — ДАРЫ ЛЕСА

Занимаемся дома. 
Лексическая тема

для дошкольников 5-6 лет 
(подгруппа № 2)

1. Найди на картинке и раскрась только грибы! (КАРТОЧКА)   

2. Раздели слова на части (слоги), хлопая в ладоши!

Гри-бы (2), груз-ди (2), о-пя-та (3), вол-нуш-ки (3), ли-сич-ки (3), мас-ля-та (3), 

по-ган-ки (3), му-хо-мо-ры (4), сы-ро-еж-ки (4)

3. Игра «Один – много»

Один белый гриб – много белых грибов

Одна лисичка – много …

Одна волнушка  – много …

Одна сыроежка – много …

Один мухомор  – много …

Один груздь – много …

ЛЕС. ГРИБЫ: СЪЕДОБНЫЕ И ЯДОВИТЫЕ

Занимаемся дома. 
Лексическая тема

 для дошкольников 6-7 лет 

1. Что можно делать с грибами? (перечислить действия, добавив в конце слова -АТЬ, -ИТЬ)

Грибы можно искать, собир…, рез…, заморажив…, маринов…

Грибы можно наход…, чист…, вар…, жар…, суш…, сол…

 

2. Игра «Съедобные – несъедобные»

Взрослый перечисляет названия грибов, а ребёнок говорит: «съедобные» или «несъедобные» (ответы ребёнка записать в два столбика): опята, сыроежки, поганки, белые грибы,  мухоморы, грузди, свинушки, волнушки, лисички, желчные грибы, подберёзовики, паутинники, подосиновики, маслята

Съедобные                             Несъедобные

 …                                                …

3. Игра «Сосчитай грибы до 5»

Одна рыжая лисичка, две рыжие лисички, три …, четыре …, пять рыжих лисичек

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ФРУКТЫ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ ОСЕНЬЮ В САДУ. ФРУКТОВЫЕ ЗАГОТОВКИ НА ЗИМУ"

Уважаемые родители, лексическая тема недели "Фрукты". Предлагаю для занятий с детьми дома познавательные игры-онлайн:  "Фруктовое ассорти", "Фрукты и овощи", игру-онлайн на развитие внимания и памяти "Спрятанные яблоки", пазл-онлайн и лексико-грамматические упражнения.

ИГРА-ОНЛАЙН "ФРУКТОВОЕ АССОРТИ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку, прочитай задание, кликни "Играть". Удачи!

ИГРА-ОНЛАЙН "ФРУКТЫ И ОВОЩИ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку

СОСТАВЬ ПАЗЛ "ОВОЩИ И ФРУКТЫ"

Запусти игру, кликнув круглую стрелку в нижнем левом углу. Данная картинка состоит из 6 частей. Для составления пазла достаточно 

ИГРА-ОНЛАЙН "СПРЯТАННЫЕ ЯБЛОКИ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку, прочитай задание и кликни "Играть". Удачи!

ФРУКТЫ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ В САДУ

Занимаемся дома. 
 Лексическая  тема 

для дошкольников 6-7 лет

1. Назови фрукты, которые спрятались на картинке, на этот звук: [А] — …; [Б] — …; [Вь] — …; [Ль] — …; [Йа] — …; [Г] — …; [С] — …

 Что лишнее и почему? Раскрась  только фрукты!  (карточка)

2. «Составь предложение».  Взрослый называет пары слов и просит ребёнка сказать, что из этих фруктов он съест сам, а что отдаст маме / папе.

Яблоко – груша. (Яблоко я съем сам, а грушу отдам маме / папе).

Персик – апельсин  …

Банан – лимон       …

Мандарин – вишни   …

Абрикос – слива    …

         

Яблоко – груша 

ФРУКТЫ

Занимаемся дома.
 Лексическая тема

 для дошкольников 5-6 лет 
(подгруппа № 2)

 1.  Ответь на вопросы:

Яблоко, апельсин, груша, банан – что это?

Где растут фрукты?

Что из фруктов можно приготовить? 

2.  Игра «У меня, а у вас…»

У меня  лимон, а  у вас … (лимоны)

У меня  груша, а у вас  …

У меня  банан, а у вас  …

У меня яблоко, а у вас  …

У меня  персик, а у вас …

ОВОЩИ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ ОСЕНЬЮ НА ОГОРОДЕ

Занимаемся дома.
 Лексическая  тема

для дошкольников 5-6 лет 

1. Продолжи предложение:

Овощи – это огурцы, …

Овощи растут …

2. «Какой? Какая?» (перечислить признаки)

Лук какой? (круглый, твёрдый, гладкий, жёлтый снаружи, белый внутри, сочный, горький, полезный, злой)

Огурец какой?

Морковь какая?

Помидор какой?

Картофель какой?

ОВОЩИ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ ОСЕНЬЮ НА ОГОРОДЕ. ПРОФЕССИИ: АГРОНОМ, ТРАКТОРИСТ

Занимаемся дома.
Лексическая  тема

 для дошкольников 6-7 лет

1.  Назвать овощ на этот звук:

[П] – поми…, патис…; [К] – кар…, каба…, капус…, куку…; [Пь] – пе…; [С] – свёк…; [Рь] – ре…; [А] – огу…; [Ч] – чес…; [Б] – бакла…, брок…; [Т] – тык…; [М] – мор…; [Г] – го…; [М] – мор…; [Ц] – цуки…

                

2. Игра «Великан и Гномик»

У Великана огурец, а у Гномика огурчик.

У Великана помидор, а у Гномика ...

У Великана баклажан, а у Гномика ...

У Великана лук, а у Гномика ...

У Великана чеснок, а у Гномика ...

У Великана морковь, а у Гномика ...

3. Как называется блюдо из овощей?

Пюре из картофеля — картофельное пюре.

Салат из овощей — …

Сок из моркови — …

Суп из гороха — …

Соус из чеснока — …

ОСЕНЬ. ДЕРЕВЬЯ ОСЕНЬЮ

Занимаемся дома.
Лексическая  тема

 для дошкольников 5-6 лет 

1.  Закончи предложение

Пришла золотая осень.

Ветер раскачивает … (деревья)

На деревьях пожелтели …

На небе много …

Очень часто моросят …

После дождя много …

2. У дома дерево, а  в лесу деревья

У  дома растёт  клён, а в лесу растут … (клёны)

У дома растёт  берёза, а  в лесу растут  …

У дома растёт  дуб, а в лесу растут …

У дома растёт  ёлка,  а в лесу растут  …

ссылка на изображение

ОСЕНЬ: ПРИЗНАКИ, ПЕРИОДЫ, МЕСЯЦЫ. 27 сентября — день дошкольного работника

Занимаемся дома. 
Лексическая тема

для дошкольников 6 лет 

ссылка на изображение

1. Ответь на вопросы полным предложением

- Какое сейчас время года?

- Какие осенние месяцы ты знаешь? (выучить)

2. Скажи,  какая это осень?

 - Если осень наступила рано, то осень …(какая?)

 - Если осень наступила поздно, то осень … (какая?)

3. Ответь на вопрос одним словом (употребление в речи глаголов в разных временных формах)

                     ВЕТЕР        ДОЖДЬ         ТРАВА         ЛИСТЬЯ

Что делает?       Дует            идёт         желтеет        опадают

Что сделает?     Подует          …                    …                   …

Что делал?         Дул                …                    …                  …

Что будет         Будет дуть      …                    …                  …

    делать?