ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ПОСУДА"

Уважаемые родители, лексическая тема недели "Посуда". Предлагаю для занятий с детьми дома игру-онлайн "Собери чашку", загадки-онлайн "Посуда" и лексико-грамматические упражнения для каждой возрастной подгруппы

ИГРА-ОНЛАЙН НА ЛОГИКУ И МЫШЛЕНИЕ "СОБЕРИ ЧАШКУ"

Перейди по ссылке на сайт игры-онлайн, прочитай

ЗАГАДКИ-ОНЛАЙН "ПОСУДА"

Перейди по ссылке на сайт игры-онлайн, прочитай

ПОСУДА

Занимаемся дома.
Лексическая тема 
для дошкольников 5 лет
(подгруппа № 2)

1.      Какая посуда спряталась на картинке? (карточка)

2.      У какого предмета посуды есть это?

Носик есть у …

Дырочки есть у …

Крышка есть у …

Одна ручка есть у …

Две ручки есть у …

Лезвие есть у …

Четыре  зуба есть у …

3.      Что лишнее и почему?

Кастрюля,  ложка,  суп,  тарелка.

Нож, вилка,  сковорода, мясо.

ПОСУДА: ЧАЙНАЯ, КОФЕЙНАЯ, КУХОННАЯ, СТОЛОВАЯ. ПРАВИЛА ЭТИКЕТА

Занимаемся дома. 
Лексическая тема 
для дошкольников 6 лет

(I подгруппа)

1. Назови предмет посуды на этот звук:

[Ч] – чайник, …    [Б] - …  [Н] - …  [Вь] - …  [Л] - …

[К] - …       [С] - …         [Т] - …           [Мь] - …

2.  Где живут эти продукты?

сахар живёт в сахарнице          соль живёт в солонке

            сухари живут в …                      масло живёт в …

            перец живёт в …                        чай живёт в  чайнике

селёдка живёт в …                    кофе живёт в …

конфеты живут в …                 салат живёт в …                     

3. Объясни, что делает этот предмет?

мясорубка – рубит мясо

овощерезка - … (режет овощи)

хлеборезка - …

соковыжималка - …

яйцерезка - …

чеснокодавка - …

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ"

Уважаемые родители, лексическая тема недели "Комнатные растения". Предлагаю Вашему вниманию для занятий с детьми дома  игры-онлайн "Найди на картинке", "Вырасти цветок", пазлы-онлайн и лексико-грамматические упражнения для каждой возрастной группы.

СОСТАВЬ ПАЗЛ "КАКТУС"

Данная картинка состоит из 9 частей. Для составления пазла

СОСТАВЬ ПАЗЛ "ФИАЛКИ"

Данная картинка состоит из 9 частей. Для составления пазла

ИГРА-ОНЛАЙН "ВЫРАСТИ ЦВЕТОК"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку, прочитай задание, кликни

ИГРА-ОНЛАЙН "НАЙДИ НА КАРТИНКЕ"

Перейди по ссылке на сайт "Играемся", увидишь эту картинку, прочитай задание, кликни

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ. РАЗМНОЖЕНИЕ И УХОД ЗА НИМИ

Занимаемся дома.
Лексическая тема 
для дошкольников 6 лет
Подгруппа № 1

1. Назови комнатные растения на этот звук:

[Фь] - …;  [Гь] - … ; [Т] - …; [К] - …; [Бь] - … ; [А] - …

 

2. Что лишнее и почему?

Фиалка, фикус, одуванчик, хлорофитум

Бегония, толстянка, берёза, алоэ

3. Рассказ – сравнение  «Фикус и фиалка»

  

Фикус растёт в большом горшке, а фиалка - …

            Фикус высокий, а фиалка - …

            У фикуса ствол толстый, а у фиалки  - …

            У фикуса листья большие, а у фиалки - …

            У фикуса листья гладкие, а у фиалки - …

         

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

Занимаемся дома.
Лексическая тема 
для дошкольников 5 лет
Подгруппа № 2

1. Назови комнатные растения, которые ты знаешь. Почему они так называются: «комнатные растения»?

   

   

2. Назови части растения

У растения есть корень, …