ГРИБЫ: СЪЕДОБНЫЕ И ЯДОВИТЫЕ

Занимаемся дома. 
Лексическая тема

 для дошкольников 6-7 лет 

1. Что можно делать с грибами?

Грибы можно искать, собирать, нахо..., сре..., чис..., вар..., кро..., жар..., туш..., сол..., мы..., куш..., маринов..., замораж..., суш…(продолжить перечисление)

2. Игра «Съедобные – несъедобные»

Взрослый перечисляет названия грибов, а ребёнок говорит: «съедобные» или «несъедобные» (ответы ребёнка записать в два столбика).

 Опята, сыроежки, поганки, белые  грибы,  мухоморы, грузди, свинушки, волнушки, лисички, желчные  грибы, подберёзовики, паутинники, подосиновики.

Съедобные                             Несъедобные

 …                                                …

3. Игра «Сосчитай грибы до 5»

Одна рыжая лисичка, две рыжие лисички, три …, четыре …, пять рыжих лисичек

Один красный мухомор, два красных мухомора, три …, четыре …, пять красных мухоморов

Один белый гриб, два белых гриба, три …, четыре …, пять белых грибов

4. Что лишнее и почему?

             Белый гриб, волнушка, клюква, опята.

             Черника, ежевика, мухомор, малина.

5. Назови гриб на звук [М] - мухомор (маслята); [Ль] - ..., [В] - ..., [С] - ..., [Г] - …,  [Бь] - …,  [П] - ....

   

6. Учим звук [ы] и букву «Ы» (карточка в тетради)