ЛЕС. ГРИБЫ: СЪЕДОБНЫЕ И ЯДОВИТЫЕ. ЗАГОТОВКИ

Домашнее задание по лексической теме 

для дошкольников 6 лет   (I подгруппа)

1.  Что можно делать с грибами?

Грибы можно искать, чистить …(продолжить)

2. «Съедобные – несъедобные»

Взрослый перечисляет названия грибов, а ребёнок говорит: «съедобные» или «несъедобные» (ответы ребёнка записать в два столбика).

 Опята, сыроежки, поганки, белые  грибы,  мухоморы, грузди, свинушки, волнушки, лисички, желчные  грибы, подберёзовики, паутинники, подосиновики.

Съедобные                             Несъедобные

 …                                                …

3. Сосчитай до пяти

Одна рыжая лисичка, две рыжие лисички, три …, четыре …, пять …

Один красный мухомор, два красных мухомора, три …, четыре …, пять …

Один белый гриб, два белых гриба, три …, четыре …, пять …

4.  Что лишнее и почему?

             Белый гриб, волнушка, клюква, опята

Черника, ежевика, мухомор, малина

5.  Назови  грибы  на этот звук:

 [М] - маслята, мухомор; [Ль] - ..., [В] - ..., [С] - ...,  [Г] - …, [Бь] - …,  [П] - ....

6. Звук [ы] и буква «Ы» (карточка)